MENSAGEM DE OTIMISMO

Oficina Inclusão

Projeto Inclusão Digital - Oficina para Professores e Funcionários da Escola  General Azevedo Costa

 

Conforme Cronograma de ações do Laboratório de Informática Educativa/LIED para este ano, está ocorrendo as oficinas Pedagógicas de inclusão digital. No primeiro momento acontece com os professores e funcionários; posteriormente alunos e comunidade circunvizinha a escola. O sistema operacional Linux é adotado pelo MEC para uso nas escolas públicas  pelo programa ProInfo- programa educacional com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica..
A oficina consiste em Orientações Básicas de como trabalhar com o sistema operacional Linux Educacional 3.0 utilizado nas Salas de aula de Tecnologia Educacional e      uso da Internet como ferramenta pedagógica.

Curso Escolas Sustentáveis e COM-VIDAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

Tutor: André da Costa Leite

Grupo Tupi Guarani: Vanda do Socorro Alves de Souza, Núcia Bianca Gomes da Costa, Maria Aparecida Ataíde Barreto, João Rodrigo de Araújo Pessoa e Marli Picanço Monteiro e Samile Reis Monteiro

Curso: Escolas Sustentáveis e Com- Vidas – Macapá-AP/

Turma: 33 - Terra        EIXO I: 1ª Semana 

Módulo: III                      Atividade: Planta Baixa 

Planta Baixa da Escola Estadual General Azevedo Costa

De acordo com que temos estudado, temos verificado que conforme a planta baixa atual da Escola Estadual General Azevedo Costa, localizada no bairro do Laguinho, no município de Macapá – AP. Poderemos empregar algumas modificações ecologicamente corretas para uma grande melhora, assim enumero algumas mudanças para serem colocadas no projeto de revitalização da mesma, conforme segue abaixo:

1. Sala de aula: com novas janelas utilizando o vidro para que as mesmas tenham bastante claridade, assim economizamos energia;
2. No laboratório de informática: instalação de um painel solar
3. Na área da lanchonete: colocaremos a coleta seletiva de lixo natural
4. Na área do estacionamento onde se encontram as árvores frutíferas, utilizaremos uma parte para criar uma área de compostagem orgânicas
5. Na quadra de esporte utilizaremos mais  luz solar.
6. Instalação de uma cisterna para a captação da água da chuva, e o seu tratamento para um reaproveitamento na irrigação das plantas e da horta...
7. Fora as áreas verdes que temos (jardins), instalaremos, mas áreas verdes nas redondezas da escola.

Construção de uma horta orgânica na escola, para uma melhor qualidade da merenda de forma sustentável

CURSO: Escola Sustentável e Com- Vidas – Macapá-AP/

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

TUTOR: André da Costa Leite

GRUPO TUPI GUARANI: Núcia Bianca Gomes da Costa, Maria Aparecida Ataíde Barreto, João Rodrigo de Araújo Pessoa, Vanda do Socorro Alves de Souza, Marli Picanço Monteiro e Samile Reis Monteiro

CURSO: Escola Sustentável e Com- Vidas – Macapá-AP/

TURMA: 33 - Terra        EIXO II: 3ª Semana

MÓDULO: II                      ATIVIDADE: Acordo de Convivência

Regras de Convivência

1-    Conscientizar e instruir alunos e comunidade a serem cidadãos que lutam por um planeta ambientalmente sustentável;

1-    Orientar a comunidade em geral a preservar o meio ambiente, Jogando Lixo no Lixo de forma consciente, fazendo a catalogação;

2-    Ser solidário ao colega e responsável pelos seus objetos trazidos de casa e utilizados no ambiente escolar;

3-    Executar projetos voltados à preservação Ambiental;

4-    Compartilhar sempre que necessário com os serventes o uso de materiais como sacos plásticos, lixeiras para coletar o lixo na permanência do ambiente escolar limpo;

5-    Ajudar a promover e destacar palavras mágicas como: por favor, muito obrigado, por gentileza, até logo, bom dia, boa tarde, boa noite, etc...;

6-    Saber respeitar o credo de cada um;

7-    Respeitar o próximo, propondo sempre harmonia em sua convivência;

8-    Construir de forma clara e transparente regras mutua para ser seguidas por todos;

9-    Catalogar sugestões ou alternativas para a melhoria do espaço comunitário e escolar;

10-  Proporcionar de forma consciente atividades que viabilizem momentos de construção de hortas, plantações de árvores no ambiente escolar;

11-  Saber respeitar a questão familiar, não revidando com agressão, mas mostrar para os colegas que o respeito é valido;

12-  Ser solidário, buscando auxiliar o colega dentro de suas necessidades, sempre que possível;

13-  Respeitar os colegas de acordo com suas diferenças praticando a inclusão; 

14- Preservar o meio ambiente, mantendo limpa a sala de aula, o entorno e os ambientes do contexto escolar;

15-  Zelar pelo espaço da escola procurando manter um ambiente harmônico entre a comunidade;

16- Buscar parcerias junto aos órgãos para proporcionar um melhor ambiente sendo o mesmo confortável, agradável, limpo, arborizado e seguro;

17- Formar equipes de conscientização para a preparação da comunidade Com Vidas na escola;

Informativo Lied Azevedo Costa

ESCOLA ESTADUAL GENERAL AZEVEDO COSTA

LABORATÓRIO DE  INFORMÁTICA – LIED

 O Núcleo de Tecnologia Educacional é responsável por assessorar, acompanhar, avaliar e garantir atendimento técnico-pedagógico às unidades escolares, quanto ao uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação(TIC), em consonância com as diretrizes do PROINFO/MEC,através da oferta de cursos e oficinas nas modalidades presencial e semi-presencial aos professores da rede pública de ensino.

O NTE oferece cursos na modalidade presencial e semi-presencial através da Formação continuada dos professores da rede pública, para uso pedagógico das tecnologias no contexto educacional.

                                     Funções do NTE – Marco Zero - AP

v Planejar, assessorar e coordenar os cursos presenciais e semi-presenciais, promovendo a formação continuada dos professores e gestores escolares .Oferecer formação para professores atuarem como coordenadores dos ambientes  TIC da escola.

v Implementação de cursos e oficinas temáticas de acordo com o planejamento anual.

v  Realizar atendimento técnico aos LIEDs quando solicitado.

                                  O Que é um ambiente TIC

v  É um espaço pedagógico a ser utilizado como extensão da sala de aula,que diferem dos demais ambientes pedagógicos por possuir  recursos tecnológicos, como computadores, DVD, impressora, TV e outros.

v  Tais ambientes devem compor o Projeto Político Pedagógico das escolas, ou seja, todos que fazem a Escola devem ter clareza de sua finalidade;

Formas de funcionamento

v  As atividades realizadas deverão ser planejadas com antecedência, sempre relacionadas com os conteúdos curriculares.

v  O atendimento realizado depende de prévio agendamento,de acordo com atividade planejada junto com coordenadores de ambientes e professor(a) da turma.

v  Proporcionar aos professores e alunos suporte quanto aos recursos mediáticos;

v  Servir como suporte pedagógico facilitador da aprendizagem;

v  Favorecer a inclusão digital de alunos e professores;

               Agendamento das aulas:

v  Contínuo,estabelecido no planejamento,entre coordenadores de ambientes TIC e professores.

v  Não há um cronograma fixo por turma ou professor para ministrar aula de informática.

              Atribuições do professor – coordenador dos ambientes TIC:

v  Elaborar o Plano integrado de Tecnologias da escola.

v  Definir junto à comunidade escolar o funcionamento do LIED e Telessala, considerando as diretrizes e orientações (NTE);

v  Planejar, juntamente com o professor regente da disciplina as atividades pedagógicas a serem desenvolvidas no LIED/Telessala;

v  Registrar e arquivar todas as atividades planejadas e executadas nos ambientes TIC.  

v  Assessorar o professor-regente em suas aulas realizadas no LIED e Telessala;

v  Incentivar e sensibilizar os professores para a utilização pedagógica do ambiente;

v  Viabilizar o funcionamento adequado do ambiente relativo à organização do espaço físico e  agendamento de atendimento no mesmo;

v  Realizar pesquisas e estudos para auxiliar no planejamento dos professores, em horários reservados para essa atividade;

v  Auxiliar no acompanhamento dos alunos em seus trabalhos e pesquisas individuais;

v  Zelar pela manutenção, conservação e limpeza dos equipamentos e recursos do LIED/Telessala;

v  Abrir e fechar o LIED/Telessala no início e fim do expediente;

v  Checar constantemente os equipamentos do ambiente TIC;

v  Registrar no livro de ocorrências, entradas e saídas de qualquer material sobre sua responsabilidade;

v  Participar de reuniões e eventos dirigidos aos professores da escola.

           O coordenador de ambiente TIC não deverá:

v  Substituir o professor, em sala de aula convencional ou funcionários por eventuais ausências;

v  Atender a turma no LIED/Telessala sem planejamento e sem a presença do professor da disciplina ou turma;

Páscoa na Escola

Ocorrerá amanhã 20/04 (quarta-feira), logo após o lanche manhã(9:30h), tarde(15:30h) e noite(20:30h); a programação de Páscoa da Escola Azevedo Costa. Na programação consta mensagem de boas vindas e apresentação da atual diretora adjunta Profª Valentina; músicas, mensagens Páscoal, comentários,  momentos de orações  e reflexões.

Internet recebida com festa pelos alunos no Lied do Azevedo Costa

No segundo Semestre de ano 2010, o Lied da E.E. Azevedo Costa foi contemplado com o link de acesso a rede mundial de computadores. Com o serviço os alunos poderão ampliar seus conhecimentos e acervo cultural, mesclando pesquisas às suas atividades estudantis e escolares. Com isso amplia-se a possibilidades de interação e comunicação em rede, tendo em vista que o uso da internet no ambiente escolar, propicia divulgação das atividades dos alunos. Portanto, alunos, Professores, pessoal de apoio comunidade externa terão inúmeros serviços disponibilizados, para efetuarem suas pesquisa escolares e trabalhos essenciais, com praticamente link aberto para o serviço de navegação a variados websites.

Oficinas Tecnológicas no LIED

O Laboratório de Informática Educacional (LIED), da E.E. Azevedo Costa, oferta aos alunos matriculados na unidade escolar, oficinas tecnológicas voltadas aos aplicativos do Sistema Operacional Linux Educacional, tendo em vista que este programa encontra-se instalado nas máquinas que foram enviadas pelo MEC para a sala de informáticas da escola. Os computadores recebidos fazem parte da política de informatização das escolas públicas do país, criado pelo governo federal por meio do Programa PROINFO (Programa de Informática na Educação). Alunos inscrevem-se no primeiro semestre de cada ano, para a formação das turmas que farão as oficinas tecnológicas. O estudo se  baseia-se exclusivamente ao acote do Programa Linux Educacional (Oficina Básica - noções de manuseio do computador e suas ferramentas; Editor de Texto – Writer, digitação e formatação de textos; Editor de Planilha Eletrônica – Calc, construção de variadas planilhas para uso escolar; Editor de Apresentação – Impress, construção de slides para apresentação de trabalhos escolares).

As oficinas ofertada na unidade escolar ficarão sob o acompanhamento dos professores multiplicadores do Laboratório de Informática. O objetivo das oficinas da sala de informática é desenvolver habilidades nos alunos, para o manejo eficiente do computador e dos programas existentes. Os alunos participantes com porcentagem de 70% de assiduidade são agraciados com certificado de participação nas oficinas, como incentivo para continuarem a desenvolver sua habulidades em sua atuação profissional.

Apresentação da escola

Pofessoras Azevedianas Marcando Presença em Oficina -NTE

Educação e Vida

Refletindo sobre Mudanças

REUNIÃO GERAL na E. E. General Azevedo Costa

Aconteceu ontem dia 07/04 a reunião organizada pela Equipe Técnica Pedagógica da Escola Azevedo Costa, que objetivava a Socialização do Resumo das Decisões das Ações Educativas para o ano letivo de 2011. As Decisões foram discutidas anteriormente em conjunto com todos que compõe a Escola; - Professores e Corpo Administrativo Técnico Pedagógico.
Na oportunidade foi apresentado por Professores e Coordenadores do LIED os "Projetos" que serão desenvolvidos durante o ano letivo na Escola. As propostas uma Escola democrática, participativa e de qualidade, engajada para o exercício dos direitos e o cumprimento dos deveres sinônimo de cidadania.

O momento que se destinou para apresentação do "Projeto Inclusão Digital na Escola", que tem como representantes os Coordenadores do LIED; Profº Clodomir Falcão, Marly Picanço, Maria Ione e Vanda Souza, foi muito importante. Essa equipe de Multiplicadores da Escola Azevedo Costa está de Parabéns pela iniciativa de atender através desse Projeto todos os funcionários da escola. A ideia é disseminar o conhecimento do Sistema Operacional LINUX para comunidade escolar, além de conscientizar e estimular Professores, alunos e demais funcionários para prática da utilização das TIC de forma planejada e articulada com todos os ambientes, todos tem novas formas de acesso ao conhecimento que poderão culminar em novas formas de aprendizagem.

Vale ressaltar que o êxito dos "Projetos" supõe a integração da equipe, e foi o que constatei, além de muito bem organizada num processo de co-responsabilidade.

O Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero

Parabeniza a Equipe da Escola.


Sylvia Viegas- Multiplicadora Formadora do NTE
e-mail: helenviegas@gmail.com

Atendimento Educacional Especializado-AEE

Professores da Escola Azevedo cursando Oficina de Blog NTE

Professoras Vanda, Bianca e Dolores, Participam esta semana da Oficina de Blog oferecido pelo Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE.

Parabéns as mesmas pela iniciativa e esperamos que os demais professores também possam estar presentes nos cursos oferecidos pelo NTE.

Reunião para divulgação de Projetos

Projeto Paz

Marcada para hoje, 07 de Abril (quinta-feira), às 16h, no auditório da escola, reunião para divulgação de alguns projetos a serem desenvolvidos no corrente ano: Inclusão Digital (LIED); Um novo olhar sobre a avaliação dos alunos com necessidades educativas especiais (Atendimento Educacional Especializado-AEE), e o Projeto Paz. Com a presença confirmada da professora Sylvia Viegas  responsavel de coordenar a E.E.G.A.C pelo Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE, que fará breve explanação sobre a necessidade da utilização dos recursos tecnológicos existentes na escola , como de se trabalhar com projetos articulados com os ambientes de aprendizagens.
Com a participação dos professores e equipe técnica-adminstrativa da instituição. 

Contamos com a presença de todos!

Novos Membros da Diretoria do Caixa Escolar

Eleita em Assembléia Geral, no último dia 02/04 (sábado), a nova diretoria do Caixa Escolar  Composta por  funcionários da Escola, Pai de aluno,aluna do Ensino médio e funcioonária do Caixa Escolar. Tendo como Presidente a diretora da escola Professora Rosana Nascimento,Tesoureiro Professor Ocir que também é o secretário escolar da instituição, secretário Professor Rodrigo suplente de tesoureiro Sr. Pedro Pai de aluno, no conselho fiscal Professora Jeane, Liane, Aparecida, Josenei,Neuraci funcionária do Caixa Escolar..... . Essa equipe ficará responsável pela aplicação dos recursos financeiros destinados a Escola.

Basta entrarmos na Escola Estadual General Azevedo Costa para verificarmos que a Escola desenvolve um trabalho em sintonia com os ambientes de aprendizagem, pois estive conversando com a equipe de Coordenadores do LIED (Marli, Wanda e Clodomir Falcão), Telessala (Elizabete) e Biblioteca (Conceição) e pude perceber. Os Coordenadores dos ambientes possuem em seu planejamento diversos "Projetos" que buscam inovações e uma educação que visa à qualidade do ensino.

A velocidade em que a Sociedade está mudando, atingindo, inclusive a forma de ensinar e aprender é importante lembrar Moran (2000, p. 11) " muitas formas de ensinar não se justificam mais", isso nos faz perceber a grandeza de estarmos todos nessa mesma sintonia.

As mudanças exigidas pela sociedade da informação, na era digital e pela chegada dos computadores no ambiente escolar requer uma nova postura por parte de todos que fazem a Escola e, principalmente dos professores, este, que é o grande agente do processo educacional e responsável pelo formação do conhecimento e crescimento humano, então as possibilidades oferecidas pelas tecnologias criam novos meios de aprendizagem.

"A grande responsabilidade para construção de uma educação cidadã está nas mãos dos educadores. Por mais que o Diretor, o Coordenador tenham boa intenção, nenhum Projeto será eficiente se não for aceito, abraçados por todos e principalmente pelos professores, pois são eles que os alunos têm maior contato".


" Para ser grande, sê inteiro: nada teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és no minímo que fazes.
Assim em cada lago a lua toda brilha, porque alta vive"

( Ricardo Reis) . . ( Esse trecho faz parte do livro Educação - A soluçlão está no afeto, de Gabriel Chalita, Editora Gente)